漳州康語針對自閉癥兒童設(shè)置了STAR課程，STAR課程基于40年自閉癥研究，運(yùn)用ABA、PRT、FR靈活教學(xué)，讓孩子的學(xué)前概念、日常生活能力、接受性語言、自發(fā)性語言、表達(dá)性語言、社會(huì)游戲技巧六大領(lǐng)域的能力得到進(jìn)步;同時(shí)按照個(gè)性化教育計(jì)劃(IEP)標(biāo)準(zhǔn)記錄孩子的進(jìn)步，提高自閉癥孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗(yàn)技能。
舌尖音，舌尖頂住上牙床，讓氣流從鼻孔出來。
呂蘭娘給李南梁拿來又甜又粘又涼的涼年糕
李南梁又給呂蘭娘拿來蓮子、栗子、和糯米
讓呂蘭娘再給她做這又甜又粘又涼的涼年糕。
舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動(dòng)。
訓(xùn)練方法：家長可示范，引導(dǎo)孩子發(fā)聲，我的小舌跑的快，LE,LE，LE，LU，LU，LU，LA，LA，LA，或家長在逗孩子的時(shí)候說：樂一個(gè)，將拼音和生活場景進(jìn)行結(jié)合，易于孩子理解及發(fā)聲。
大的，小的，花燈籠
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